A Guinada Descolonial - Estudos Latinoamericanos: agosto 2015

segunda-feira, 17 de agosto de 2015

Biopolítica y colonialidad - Revista Nómadas

O número especial da revista Nómadas (26, 2007) publicada pelo Instituto de Estudos Sociais Contemporâneos - IESCO é dedicado ao tema "Biopolítica y colonialidad".

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As demais edições da revista podem ser acessadas aqui

Apresentando

Este é um espaço colaborativo de estudo e reflexão organizado por pesquisadoras da Universidade do Planalto Catarinense - UNIPLAC, com a finalidade de discutir a diversidade epistêmica e a descolonialidade do conhecimento.

Quem somos

'A GUINADA DESCOLONIAL - ESTUDOS LATINOAMERICANOS' nomeia um Grupo de Trabalho iniciado em 2015 sob a coordenação de Ana Maria Netto Machado com um grupo de colegas, egressos e mestrandos do Programa de Pós-graduação em Educação da UNIPLAC (Universidade comunitária situada em Lages, interior do Estado de Santa Catarina), e interessados (o grupo é aberto). O nome adotado pelo grupo se inspira no título de uma coletânea organizada por Santiago Castro-Gómez, colombiano da Universidad Javeriana de Bogotá e Ramón Grosfoguel, Professor do Centro de Estudios Étnicos da Universidade da Califórnia-Bekerley (Estados Unidos) e pesquisador da Maison de Science de l´Homme (França), intitulada 'El giro descolonial - Reflexiones para una diversidad epistémica más allá del capitalismo global".
O grupo se reúne em 2015 nas quartas-feiras (miércoles) das 10h às 12h na sala da REDE DE EGRESSOS e do LABORATÓRIO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA (bloco 2, sala 2219A da UNIPLAC).
Optamos pelo termo guinada para traduzir giro, que literalmente é um giro, como o dos ponteiros do relógio, um deslocamento. Um conjunto de intelectuais de um considerável número de países, não apenas das Américas, vem se somando a esse movimento: alguns de África e Ásia e, inclusive, uns poucos europeus e norteamericanos. Críticos ao eurocentrismo e à colonização epistêmica e subjetiva à qual fomos submetidos a partir da colonização, urge rastrear, cultivar, conhecer e valorizar saberes, conhecimentos, valores e formas de compreender e viver a vida para além da 'civilização' eurocentrada que se impôs como superior desde a invasão pelos colonizadores.
Em 2 de setembro comemoramos na UNIPLAC os 10 anos do Mestrado em Educação, oportunidade de avaliar a década e redirecionar os rumos do Programa, que sintoniza com a perspectiva descolonial liderada por autores como Castro-Gómez e Grosfoguel. A iniciativa se conecta também com a Cátedra da Université International Terre Citoyenne (UiTC-UNIPLAC). UiTC põe em rede organizações sociais e setores de universidades dos diversos continentes que trabalham por um outro mundo possível e por submeter a ciência à vida, em contrapartida do que hoje assistimos: ciência subjugada aos interesses do capital. O site internacional da UiTC pode ser consultado em http://www.uitc-edu.org/es/inicio.html Algumas iniciativas que vêm sendo desenvolvidas na UNIPLAC para construir UiTC-Brasil são, por exemplo, eventos como os que podem ser consultados nos seguintes links: II Seminário Nacional Conhecimento para o Bem Comum http://www.egressosseminariolages.com.br/ e II Simpósio Ciência, Saúde e Território Um site UiTC/Brasil está em construção e deve ser lançado até o final de 2015